БЮРО НЕВОЗМОЖНЫХ ДЕЛ · ДЕЛО № 2027-01 · ИЖЕВСК

2 дня, после которых ребёнок увереннее говорит, договаривается и ведёт за собой

Детективная игра-тренинг по развитию лидерства и навыков коммуникации для детей и подростков.

7–8 января
2 дня по 4 часа
9–11 лет
с 10:00 до 14:00
12–16 лет
с 14:00 до 18:00
до 12 человек
в каждой группе
Команда склонилась над уликами, у кого-то в руках лупа. Крупно — увлечённые лица
Кажется, мы нашли улику!
ЛИЧНОЕ ДЕЛО АГЕНТА
Заданиераскрыть дело
Затемсоздать своё
Срок2 дня
Навыклидерство
НАБОР ОТКРЫТ

Узнаёте своего ребёнка?

В команде дети ведут себя очень по-разному — и почти всегда им чего-то не хватает, чтобы их услышали.

УЛИКА 01
Сразу берёт всё в свои руки — а потом команда с ним спорит или выходит из игры
УЛИКА 02
Отстаивает свой вариант до последнего, даже когда можно было договориться
УЛИКА 03
Дома рассказывает классные идеи, а в классе молчит и ждёт, что решат другие
УЛИКА 04
А длинные каникулы снова уходят в телефон и сериалы

Это не «такой характер». Это навыки, и их можно натренировать. Быстрее всего — в деле, где от твоего решения зависит команда, а не на лекции о лидерстве.

ЭТОТ БЛОК — ДЛЯ АГЕНТА. ПОКАЖИТЕ ЕГО РЕБЁНКУ
БЮРО НЕВОЗМОЖНЫХ ДЕЛВХОДЯЩЕЕ № 117КОМУ: АГЕНТУ 9–16 ЛЕТ
СОВЕРШЕННО
СЕКРЕТНО

Агент, тебе пришло дело

В Бюро поступило дело, которое никто не смог раскрыть. Улики разбросаны, версий слишком много, а свидетель что-то недоговаривает. Нужна команда. И кто-то должен решить, с чего начать.

А на второй день — поворот: вы сами придумаете квест с загадками и попробуете запутать им другую команду.

Не урок, а игра
Улики, версии, допрос свидетеля и своя загадка для соперников.
Только ровесники
Отдельные группы: 9–11 и 12–16 лет. Никаких «малышей» в команде.
Без домашки и подготовки
Всё нужное для расследования уже ждёт тебя в Бюро.
Твоя роль — твой выбор
Вести команду, придумывать ходы или собирать улики — пробуй то, что хочется.

Каким бы ни был ваш ребёнок в команде — здесь он сделает шаг вперёд

Мы не переделываем детей под одного «правильного лидера». Каждый тренирует ровно то, чего ему не хватает.

УДОСТОВЕРЕНИЕ № 1
Командир
Любит руководить, сразу раздаёт роли и хочет быть главным.
Научится: слушать команду, делиться ответственностью и вести к общей цели так, чтобы за ним хотели идти.
УДОСТОВЕРЕНИЕ № 2
Спорщик
Придумывает свои правила и стоит на своём варианте до конца.
Научится: спокойно обсуждать разногласия и находить решение, с которым согласна вся команда.
УДОСТОВЕРЕНИЕ № 3
Тихий генератор идей
Идей много, но предложить их вслух пока не решается.
Научится: с поддержкой преподавателя взять свою роль, организовать свой этап — и увидеть, что его слушают.

Html code will be here

Как пройдут 2 дня

Каждый день устроен одинаково: короткий брифинг → операция в команде → разбор. Сначала пробуем, потом обсуждаем, что сработало, — так навык и закрепляется.

Ребята «допрашивают свидетеля» или раскладывают улики на столе
Свидетель что-то скрывает…
День 1.
Расследование
4 часа
БРИФИНГ
Кто такой лидер, как им становятся в группе и какими бывают способы вести команду.
ОПЕРАЦИЯ
Изучаем улики, проверяем версии и допрашиваем свидетеля. Сами распределяем роли, собираем доказательства — и раскрываем дело.
РАЗБОР
Кто брал инициативу, как договаривались, что помогало команде. Каждый получает личный совет — и пробует его на следующий день.
День 2.
Своё дело
4 часа
БРИФИНГ
Как объяснить команде общую цель, распределить задачи и поддержать ребят, если что-то пошло не по плану.
ОПЕРАЦИЯ
Теперь ребята — авторы: придумывают историю и две связанные загадки, тестируют игру и проводят свой квест для другой команды.
ИТОГИ
Что изменилось со вчера, где было легко вести за собой, где понадобилась помощь и какой стиль лидерства — твой. В финале — общий праздник.
Ребёнок объясняет правила своего квеста другой команде
Теперь загадки придумываем мы!

С чем ребёнок уйдёт через 2 дня

Не с грамотой «за участие», а с опытом, который он прожил сам и может повторить в классе, в секции и во дворе.

Свой стиль лидерства
Поймёт, как ему комфортнее вести за собой: предлагать идеи, организовывать работу или поддерживать других. Не «как кто-то», а по-своему.
Понимание, что делает лидер
Объяснить цель, услышать предложения, распределить задачи и помочь команде довести дело до конца.
Опыт ответственности
Сам организует свой этап, примет решение, исправит ошибку — и увидит, как его действия влияют на всю команду.
Честная обратная связь
Узнает, что у него уже получается как у лидера и что стоит потренировать дальше.
РАПОРТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Расскажем, что конкретно делал ваш ребёнок
Без общих слов «молодец, старался». Вы узнаете, в какой момент он взял инициативу, как договаривался с командой и над чем стоит поработать дальше.
Работа в команде
Объяснять цель, договариваться о задачах и проверять общий результат.
Общение
Слушать предложения, задавать вопросы, обсуждать разногласия и спокойно принимать замечания.
Самостоятельность
Брать ответственность за свой участок, принимать решения и исправлять ошибки.
ФОТОМАТЕРИАЛЫ ДЕЛА

Из архива Бюро

Так проходят занятия в «Новатории»: споры о версиях, первые решения и радость, когда дело раскрыто.

Команда спорит у доски с версиями — кто-то активно жестикулирует
Версий больше, чем нас!
Ребёнок крупным планом рассматривает улику через лупу
Ничего не ускользнёт
Ребята сидят в кругу с преподавателем и обсуждают, что получилось
Разбор полётов
Девочка или мальчик ведёт команду: показывает на карту, остальные слушают
План есть. Вперёд!
Общее фото команды в финале: улыбки, руки вверх, раскрытое «дело»
Дело раскрыто!

Одна программа — две группы

Задания одинаковые, но ребята работают с ровесниками: младшим не страшно высказаться, старшим не скучно. В каждой группе — не больше 12 человек, чтобы преподаватель видел каждого.

ОТДЕЛ «А»
9–11
лет
с 10:00 до 14:00
7–8 января · до 12 агентов
ОТДЕЛ «Б»
12–16
лет
с 14:00 до 18:00
7–8 января · до 12 агентов
ПОДАРОК НА НОВЫЙ ГОД

Подарите не ещё одну вещь под ёлку, а уверенность, которая останется с ним

12 МЕСТ
В ГРУППЕ
6 500 ₽
за 2 дня по 4 часа — около 810 ₽ за час занятий
Обучение лидерству и практика в команде
Расследование и создание собственного квеста
Все материалы — ничего не нужно приносить
Личный совет ребёнку и обратная связь для родителей
7–8 января · Ижевск
9–11 лет: 10:00–14:00
12–16 лет: 14:00–18:00
ПРОТОКОЛ ДОПРОСА

Частые вопросы

Мой ребёнок стеснительный. Ему будет комфортно?
Да. Никто не заставляет сразу быть главным. Преподаватель помогает взять небольшую роль и организовать свой этап, а в любой момент можно обратиться за помощью или взять паузу.
Нужна подготовка или свой реквизит?
Нет. Правила объясним на месте, квест ребята соберут из подготовленных материалов. Домашнего задания между днями нет.
В квесте будет страшно?
Нет. Это расследование с загадками — без запирания, пугающих сцен и погонь.
Чем отличаются группы 9–11 и 12–16 лет?
Программа одна и та же, но группы занимаются в разное время: 9–11 лет — с 10:00 до 14:00, 12–16 лет — с 14:00 до 18:00. Каждый ребёнок работает с ровесниками — так проще договариваться и легче проявить себя.
Как будет организовано питание?
Условия питания и список того, что взять с собой, сообщим до подтверждения участия.
Будет ли праздник в финале?
Да, в финале планируем общий праздник. Подробности расскажем перед подтверждением участия.

Дело ждёт своих агентов

12 мест в каждой группе. Остались вопросы — напишите нам: [телефон / Telegram / WhatsApp]

Забронировать место
Новатория — детская бизнес-школа [Адрес площадки] · [Реквизиты организатора]